为保障2020年春季复学工作顺利有序开展，全面提高学校疫情防控的应急反应能力，根据上级文件要求，结合学校实际情况于5月12日下午，全体教职员工学校阶梯教室召开春季复学疫情防控工作系列培训之二，会议由钱晓强校长主持。

流程分工各司其职 基于做好预案，细化流程的理念及防控的最新规定，卫生老师毛丹向全校教职员工详细传达了各项制度的相关流程及注意事项。根据不同岗位不同分工的原则，明确了班主任与任课老师等的责任范围与应急上报及后续处理流程。

应急演练井然有序 分管副校长组织带领全体教职员工贯彻落实相关复学防控文件，基于“一校一策”进行了进校、上课、课间、午间用餐、放学等各个阶段的应急演练。演练持续1个小时，分组模拟可能出现的情况。校领导及防控小组到场监督指挥，全程参与了应急处置，健康监测，隔离留观等环节。

●场景一：入校演练 模拟人员均规范佩戴口罩，沿地标标识间隔1米排队等候，依次进行体温检测，确认体温合格后，按照指定通道有序进入教室。

演练中，在校门口测温时发现模拟的一名学生出现发热等疑似症状，志愿者将其带至校门口外面的临时留观区，复测体温、询问情况、初步观察，并迅速启动应急处置流程。 ●场景二：课堂演练

在上课的过程中，模拟了一名学生突然感觉不舒服，监测体温超过37.3℃，出现乏力等疑似症状，测温老师立即通知医务人员，将其带至隔离区复测体温，并对该学生进行相关信息的询问记录，同时启动疫情上报流程，规范操作，严格按照学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案进行处理。 ●场景三：用餐演练

模拟组人员在教室门口整队，按照路线图进入洗手池洗手，在食堂门口整队相隔1米依次进入食堂，拿下口罩，挂好口罩，用餐，结束后带好口罩起身从出口整队按照路线图进入班级，整个过程井然有序。 ●场景四：放学演练

模拟组人员在教室门口整队，按照中西楼梯有序整队相隔1米离开校园。 此次演练由教职工直接参与扮演学生，分别模拟学生入校、测温、教室上课、用餐、放学等场景下正常学校秩序和发现体温异常学生的应急处置流程。演练全程结合实际情况设置预案，确保师生安全，顺利返校。把复课后的每一个环节做实“磨”细，做到校园“疫情”防控万无一失，确保校园成为最安全的“堡垒”。

此次疫情防控应急演练全体参加人员积极配合，有效提高了各教职工对疫情的快速反应和应急处理能力，确保了疫情期间的突发事件能得到及时有效处置，检验了复学预案的有效性，为迎接复学核验打下了坚实基础，达到了演练的预期目的。