记者 庞菁涵

晨报讯 作为民建华建委员会主委，芮海燕今年的提案是关于“双减政策”背景下如何提高未来校园和社区空间规划的建议。

“5+2模式需要社区做好有益补充，而社区就是解决课后服务‘最后一公里’问题，家长对此是表示欢迎的。只是对于师资、课程方面的内容有所担心，家长并不希望简单的托管，更希望能学一项小技能，能担一点小责任。”

芮海燕认为，社区课后服务必须做好社区资源的“联动”，并由全市相关部门统筹安排组织实施。各区根据实际情况梳理本区学校、企事业单位、各界人才的资源，做好统筹调配和盘活工作。她提出，以“共建、共学、共享”的指导思想，邀请具有“特色组织和一技之长”的志愿者，聘请各行各业的两会代表作为导师，同时引进社会组织，以第三方购买服务的形式将课程资源引入，从而提高社区课后服务的水平和多样性。

想要在全市优质均衡地推开社区课后服务，芮海燕觉得，应当“加法”和“减法”同时进行。比如说，我们的社区都建立了“新时代文明实践中心分站”“党群服务中心”，两者做“加法”工作，共同打造“社区课后服务大课堂”。场地有了、资源有了，服务的价值就提高了。而有了这样的“加法”，我们的人力、物力、财力就得到了有效的精简，这样的”减法”不仅让社区工作者减轻负担，也可以真正起到“减负增效”的作用。