2014年，上海就把“构建校内外合力育人共同体”理念写进了教育改革方案。2021年发布的《上海市学校劳动教育“十四五”规划》提出，要由政府主导、企业和社会多方参与，重点支持建设若干布局合理、功能完备、安全便捷的市级学生综合性劳动教育实践基地。

为更好全面推进素质教育，使学生树立正确的价值观，在劳动实践中激发学习兴趣，培养学生的创造能力、劳动技能和创新精神，激发学生热爱家乡，热爱生活的激情。日前，上海信息技术学校劳动教育实践基地——虾稻共生基地揭牌仪式在高新区高楼村举行。活动当天，高楼村、上海信息技术学校双方党组织探索联动，与会人员共同播撒“爱驻金山”玉米种子，参观了有鲤餐厅、乡游中心，领略美丽乡村的风貌和历史文化，感受乡村振兴发展成果。

下一步，高楼村、上海信息技术学校还将坚持党建引领，继续开展党建联盟，并以“乡土田园”作为主线和突破口，结合高楼村特有的生态、农业、民间工艺、乡村地貌等资源特色，挖掘整合能用于学生劳动实践的资源点位，创设“农耕课堂”“农户课堂”“手艺课堂”“庭院课堂”等多维立体的各色劳动教育实践基地，进一步推进特色农业与教育交叉融合。

同时，依托高楼村特有的农事、多样的宅院村落、巧夺天工的农业景观、丰富多彩的民间艺术、邻里守望的乡风民俗，转化变为教学素材，让乡村成为第二课堂。通过体验不同模式的项目，让学生在劳动中摸得到泥土、闻得见书香，培养学生善于观察和总结的能力。在增强学生农业科普知识的同时，也提高学生动脑、动手相结合的能力。从小根植“劳动创造美好生活”的理念，体会劳动创造美好生活的精神内涵，感受劳动教育的文化之魂。有效充分发挥校外劳动教育实践基地的育人功能，逐步形成布局合理、市有精品、村有特色的校外劳动教育实践资源体系。