为了充分发挥美工区的教育价值，促进幼儿审美能力、想象力、创造力以及学习品质的发展，进一步提高对自然物和废旧材料再创造的能力，同时给予幼儿一个感知美、表现美、创造美的个别化美术活动区域。近日，浦东新区小叮当幼儿园进行了美术区域环境展示活动。

■小班美术区域环境展示 小班美术区域重在为小班孩子创设一个童趣、自由、开放的环境。美术区域内容丰富，形式、材料多样，幼儿参与度高，作品充满童真童趣，符合幼儿的年龄特点和生活经验，适合幼儿发展需要。小班教师们充分利用空间形成了一个半开放的艺术空间，让孩子们在这个空间里信手涂鸦，尽情地挥洒“艺术家”的想象！

■中班美术区域环境展示 中班融合主题活动通过运用多种材料的组合，体现立体、错落的空间环境艺术，环境创设在布局上注重美感，合理利用空间，呈现方式在视觉上高低错落有致。每个班级都放大、凸显了美术区域，充分利用了墙面、柜面、地面，也增加了垂吊和悬挂。墙面上展示孩子们的不同作品，并留有空间，为下一步幼儿的深度创作提供创作与表达的平台。

■大班美术区域环境展示 大班教师们将中国元素融入自然，有创意且恰到好处。主色调如蓝印花布、复古宫廷墨绿金、青山绿水、水墨等元素的融入，使幼儿身在其中能轻松愉悦地感受中国传统文化的熏陶。同时，教师们注重幼儿在美术领域的多元发展，将美术区域创设成了一个让幼儿感受美、表现美的小天地。教师们为他们的游戏、学习与创作提供了丰富的材料，营造良好的艺术氛围。

此次活动进一步更新了教师们在美术区域环境创设方面的理念与行为，幼儿园将继续站在孩子的角度，从孩子的视角，对本班的区域环境创设进行一次全面、理性、专业的审视，让我们一起期待孩子们在这样的环境中发现美、感受美、创造美，实现对中国元素的传承与创新！