为了提高学校英语教师的项目化学习研究能力，浦东新区盐仓小学于3月20日下午邀请静安区小学英语教学专家陈李明为全体英语教师进行了针对指向核心素养的小学英语项目化学习初步培训，重点就《基于新课程理念的小学英语新课堂》作了精彩讲座，同时邀请祝桥学区英语教师共同参与。

陈李明以《基于新课程理念的小学英语新课堂》为题，深入解读了新课标，强调了培养核心素养的重要性。他指出，新课标下的英语课堂应从基于核心内容的单元整体设计转变为基于主题意义探究的单元整体设计，从而丰富教学内容与情景，着力培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。

陈李明进一步建议，课前应秉持英语学习活动观，设计符合学生兴趣和需求的教学活动。课中要围绕主题开展教学活动，让学生在完成任务的过程中探究语言的意义和用法。课后要做到迁移创新，引导学生将课堂上学到的知识和技能应用到实际生活中，实现知识的内化与拓展。

此外，陈李明还与教师们分享了《Changes in Shanghai》《The journey of the Little Water Drop》两份教学设计，展示了如何巧妙地设计课后的迁移创新。他强调，教师们应努力挖掘每一项活动与其他学科相互渗透的可能，让学生在学习过程中结合其他学科要素，促进整体素质全面发展。

此次培训活动结束后，教师们纷纷表示受益匪浅。他们不仅打破了传统的教学思维模式，还拥抱了更具创新和启发性的教学理念。未来，学校将继续加强教师培训工作，推动教育教学的创新发展。