近日，上海市“双名工程”攻关计划团队与班主任带头人工作室，在领衔人陆丽萍带领下赴上海师范大学附属宝山罗店中学开展“攻坚赋能，聚力携行”合作共建活动。活动通过专题讲座、策略培训与实战演练，为学校班主任队伍建设注入新动能。

罗店中学党总支书记王志红在致辞中强调，此次活动为班主任专业发展搭建了高位学习平台。学校校长严卫东作《将美融入学生成长》专题报告，系统阐释学校“艺术见长，尚美成人”的办学特色，着重介绍美育基地建设与多元艺术嵌入式课程体系，展现“五育融合”育人成果。生涯教师袁燕敏以《品民俗 探古镇 仿庙会 谱未来》为例，呈现学校通过项目化学习将文化传承与生涯教育有机融合的创新实践。

专题培训环节，长三角班主任基本功大赛一等奖和特等奖获得者张治中、邬晓敏分别作专业分享。张治中的《自治陶熔 修身尽责》报告提出“三位一体”责任培养路径，通过“班级议事厅”构建自主管理生态；邬晓敏通过《代入式情景模拟》实战解析，强调将教育危机转化为育人契机的专业智慧。

实战演练环节创新采用“沉浸式+对抗式”模式，陆丽萍团队还原“规则冲突”“亲子博弈”等典型教育场景。学校蔷薇班主任工作室成员与青年班主任代表开展角色模拟，在团队导师互动引导中提升复杂情境应对能力。工作室主持人强薇表示，此次活动实现了教育理论与实操演练的双重突破，为专业成长注入新活力。

此次活动聚焦班主任核心素养提升，通过理念引领、策略赋能、实践转化三维路径，构建起市区校工作室协同发展新模式。罗店中学将持续深化班主任队伍建设，以更开放的姿态推进德育生态优化，谱写育人质量提升新篇章。