王老师说，每个学期都有不少同学来心理辅导室，烦恼多是学业压力、同伴矛盾、亲子沟通等问题。她始终把“保密”放在首位，既不厌烦学生们频繁地找她倾诉，还用“信任是最珍贵的礼物”的感恩心态对待每一位同学。面对情绪激动的孩子，她会教大家“小火慢炖”的情绪调节方法。

如今退休返聘的王老师仍在守护着我们，不仅带教新老师，还发展烘焙等爱好。她常说，心理老师的工作就像“一盏灯”，照亮孩子的迷茫，而孩子们的信任，就是她坚持下去的最大动力。

如果王老师说她的工作就像“一盏灯”，那她就是同学们的“点灯人”，是我们最温暖的守护天使。

——晨报小记者 张心妤

采访过程中，王老师和同学们像朋友一样交谈，语气平和，态度亲切。她谈到，初中生正处于身心快速发展的阶段，常常遇到学业压力、情绪波动比较大、人际交往等方面的困扰，而心理老师的职责，就是用专业与温暖帮助同学们正视情绪，接纳自我，学会调节，让大家更从容、更阳光地成长。

在谈到与学生相处时，王老师表示，信任是沟通的基础。王老师始终坚持尊重理解、保密的原则，耐心倾听每一位同学的心声，不评判，不急躁，用真诚打开学生的心扉。

这次采访不仅让我更加了解心理健康工作的意义，也让我感受到了王老师对我们深沉的爱和责任。

——晨报小记者 叶紫鸾